Prinderea

Pentru adulți, apucarea este o mișcare atât de intuitivă încât este greu să-ți amintești când a trebuit să muncești din greu pentru a ridica obiecte de diferite dimensiuni, forme și greutăți. Pentru bebelușul tău, apucarea este o abilitate progresivă care durează câțiva ani pentru a se dezvolta pe deplin. Aflați cum să vă susțineți copilul în timp ce trece de la prinderea reflexă a degetului la ținerea obiectelor în mod intenționat, cu pricepere și precizie.

În acest articol:

• Când încep bebelușii să apuce și să apuce lucruri?
• Cum se dezvoltă apucarea?
• Când pot copiii să apuce o lingură sau un ustensil?
• Când pot copiii să apuce un creion sau un creion?
• Când dezvoltă copiii dreptaci sau stângaci?
• Preocupări de dezvoltare cu apucare

Când încep bebelușii să apuce și să apuce lucruri?

Bebelușii se nasc cu un reflex de apucare, numit și reflexul palmar de apucare, motiv pentru care nou-născutul îți poate apuca automat degetul atunci când îl așezi în palmă. Abilitatea de a prinde intenționat un obiect se dezvoltă mai târziu, cel mai adesea în jurul vârstei de 4 până la 6 luni. La început, bebelușul nu va putea manipula obiectele cu control, așa că așteptați-vă la multe căderi accidentale în această etapă

Pe măsură ce bebelușul tău continuă să crească și să-și exerseze abilitățile motorii fine, el va învăța să apuce obiectele în moduri diferite (aproximativ 4 până la 9 luni), să treacă obiecte din mână în mână (aproximativ 5,5 până la 9 luni) și să renunțe la obiecte în mod intenționat (aproximativ 9 până la 10 luni). Prin exersarea tuturor acestor abilități, copilul tău dezvoltă treptat mai mult control asupra mâinilor sale. În cele din urmă, vor putea să se hrănească cu o lingură (în jur de 10 până la 12 luni), să mâzgălească cu un creion (în jur de 18 luni) și, într-o zi, să țină un creion pentru a-și scrie numele (în jurul vârstei de 4 ani).

Cum se dezvoltă apucarea?

Mâinile nou-născuților sunt adesea închise în pumni, dar copilul dumneavoastră va începe să-și deschidă mâinile în prima lună de viață. Până la vârsta de 2 până la 3 luni, își vor descoperi mâinile și pot deveni chiar fascinați să le privească.

Până la vârsta de aproximativ 4 luni, bebelușul poate ajunge la obiecte – sau se poate bate la ele cu mâinile – fără a fi capabil să apuce încă. Dar până la 4 până la 6 luni, bebelușul poate fi capabil să atingă un obiect cu ambele mâini și să-l apuce pentru un moment sau două. Succes (Fii conștient: de îndată ce bebelușul tău este capabil să țină lucrurile, probabil că va dori să-și bage totul direct în gură.) În jurul aceleiași vârste, copilul tău poate începe să-și apuce picioarele atunci când se întinde pe spate.

Pe măsură ce bebelușul tău continuă să-și dezvolte abilitățile de apucare, el învață cum să-și folosească degetele în moduri diferite. Inițial, ei folosesc o prindere greblată pentru a ridica obiecte mici (în jur de 5 până la 9 luni). Cu mai multă practică, bebelușul tău va dezvolta o prindere cu clește, în care își folosește degetele și degetul mare pentru a ridica un obiect mic cu mai multă precizie (în jur de 10 până la 12 luni).

Iată o prezentare generală a la ce să urmăriți pe măsură ce abilitățile de înțelegere apar și se dezvoltă. Citiți mai departe pentru mai multe detalii despre fiecare etapă a dezvoltării strângerii bebelușului dvs., precum și modalități de a încuraja prinderea, dexteritatea și abilitățile degetelor copilului dumneavoastră.

Înțelegeți cronologia dezvoltării:

• Reflex de prindere palmară sau prinderea reflexă a unui obiect plasat în palmă (de la 0 la 4 luni)
• Întinderea spre obiecte, fără a apuca încă (2 până la 4 luni)
• Prindeți și explorați obiectele cu mâinile întregi, adesea scăzând neintenționat (4 până la 6 luni)
• Folosiți o prindere greblată pentru a încerca să ridicați un obiect mic (5 până la 9 luni)
• Treceți un obiect dintr-o mână în cealaltă (6 până la 9 luni)
• Prindere digitală radială: prindeți cu degetul mare pe partea laterală a mâinii (8 până la 10 luni)
• Eliberare voluntară: dați drumul unui obiect intenționat (9 până la 10 luni)
• Prindere cu clește: prindeți un obiect mic cu degetele și degetul mare (10 până la 12 luni)
• Prinderi de precizie calificate: prindere cu clește cu vârful degetelor și prindere trepied (13 până la 24 de luni)
• Abilități avansate de apucare cu clește (19 până la 24 de luni)
• Abilități de manipulare în mână, cum ar fi schimbarea prinderilor sau manevrarea obiectelor în mână (24 până la 36 de luni)

Reflex de prindere palmară sau prinderea reflexă a unui obiect plasat în palmă (de la 0 la 4 luni)

Reflexul palmar de prindere al nou-născutului poate fi surprinzător de puternic. În fotografie: Zrăgănitoare din silicon cu minge detașabilă din trusa de joacă Looker

La naștere, bebelușul are un control limitat asupra mâinilor sale, iar multe dintre mișcările mâinilor lor sunt reflexive. Unul dintre numeroasele reflexe cu care se nasc bebelușii este reflexul de prindere palmar: atunci când le pui un obiect (sau degetul) în palmă, ei îl apucă automat. De asemenea, poate ați observat cât de puternică este această prindere - uneori nu vor să vă lase să plecați ❤️

Nou-născuții își țin mâinile în pumni liberi în cea mai mare parte a timpului, dar între 2,5 și 3,5 luni, mâinile bebelușului vor începe să se deschidă. Iată câteva modalități de a ajuta copilul să deschidă mâinile:

• Mângâiește-le pe dos și vezi dacă își deschid pumnul
• Desfaceți-le ușor degetele și degetul mare
• Frecați sau bateți-le mâinile împreună sau bateți-le pe mâna dvs
• Lasă-i să atingă și să te mângâie pe față

Întinderea spre obiecte, fără a apuca încă (2 până la 4 luni)

În această etapă de dezvoltare, copilul tău învață despre mâinile lor și cum să le miște cu puțin mai multă intenție. Este posibil să nu reușească încă să prindă un obiect, dar ar putea încerca să își miște brațul și să bată la obiectele pe care le văd.

Puteți susține învățarea bebelușului dvs. oferindu-i multă exersare în lovirea cu obiectele atârnate în siguranță din sala de sport:

• Așezați copilul pe spate cu pieptul în linie cu inelul de bataie atârnând.
• Bebelușii în jur de 1 până la 3 luni vor începe adesea să-și fluture brațele când văd o jucărie. Vedeți dacă mâinile și brațele lor intră accidental în contact cu inelul sau își mișcă brațele pentru a arăta ce se întâmplă
• Inelul de bataie este deosebit de util, deoarece are înălțimea potrivită pentru contact accidental și face un zgomot dulce la cea mai mică atingere

Odată ce bebelușul și-a descoperit mâinile și cum se mișcă, poate începe să le aducă la gură. Încercați să vă puneți bebelușul într-o poziție întinsă pe o parte, astfel încât mâinile lui să se unească în mod natural în fața feței. Până când nu învață să întindă și să apuce obiecte, mâinile lor sunt primele jucării. În primul lor an, bebelușii au nevoie de multă experiență în gura obiectelor sigure, care pot include orice, de la jucării netoxice până la degetele mari, mâinile, picioarele și jucăriile pentru dentiție. Explorarea orală, sau gura, îi ajută pe bebeluși să învețe despre proprietățile fizice ale lumii din jurul lor și să construiască coordonarea motrică fină și mână-ochi.

Mânări întregi pentru explorarea obiectelor cu mâinile (4 până la 6 luni)

Oferă-i copilului tău o mulțime de oportunități de a-și exersa prinderea întregii mâini cu jucării simple care sunt ușor de apucat. În videoclip: Rolling Bell din The Charmer Play Kit

La aproximativ 4 până la 6 luni, când coordonarea lor mână-ochi avansează, bebelușul dumneavoastră va începe probabil să ajungă, să apuce și să ia gura mai intenționat. În această etapă, bebelușul dvs. încă câștigă controlul asupra mâinilor și a capacității de apucare și este posibil să fie capabil să apuce un obiect doar pentru un moment sau două înainte de a-l scăpa.

Pentru bebelușii mici care încă lucrează să învețe să-și controleze mâinile, oferirea de jucării simple, ușor de apucat, le poate sprijini abilitățile de apucare. Iată cum ar putea arăta prinderea bebelușului tău în această etapă:

Prindeți fără a ajuta degetul mare

Prinderea întregii mâini a bebelușului tău nu va implica degetul mare la început. În fotografie: The Play Gym

A ridica un obiect fără ajutorul degetului mare este o provocare! Poți să apuci un obiect, dar nu poți face mare lucru cu el decât să-l lași, poate într-un recipient mare deschis. Inițial, strângerea cu toată mâna a bebelușului dvs. va asigura probabil obiecte pe partea roz a palmei, numită și prindere palmară brută. Pe măsură ce strângerea întregii mâini a bebelușului dvs. se dezvoltă, este posibil să observați o schimbare subtilă, în care bebelușul ține obiecte spre partea degetului mare a palmei.

Prindeți cu ajutorul degetului mare

Prinderea palmară radială cu degetul mare permite bebelușului să țină și să manipuleze (și să mute gura!) obiecte cu mai mult control. În videoclip: The Block Set

În această prindere, numită uneori prindere palmară radială, degetul mare al bebelușului este separat de restul mâinii, permițând deschiderea curelei dintre degetul mare și mână. Acest lucru îi permite bebelușului să țină un obiect sferic, ca o minge de lemn. Prinderea palmară radială a bebelușului se va dezvolta probabil în aproximativ 6 luni.

Pe măsură ce bebelușul dvs. începe să-și folosească degetul mare pentru a prinde, puteți oferi activități care încurajează ținerea obiectelor în moduri diferite: mânerul unui puzzle gros , bile mici pentru bebeluși sau căni de diferite dimensiuni (cum ar fi cupele cu picături cu picături stivuite).

Aceste prinderi întregi de mână vor deveni prinderile de putere pentru toată viața copilului dumneavoastră. Mai târziu, întreaga mână a bebelușului tău va progresa pentru a permite activități precum transportul unei găleți cu nisip, aruncarea unei mingi, deschiderea unei clanțe sau tragerea ușii frigiderului.

Prindere cu greblare: Folosiți o prindere cu greblare pentru a încerca să ridicați un obiect mic (5 până la 9 luni)

Lucrul pentru a ridica alimente solide îi oferă bebelușului tău să se exerseze cu prinderea lui greblată.

Pe măsură ce înțelegerea lor progresează, bebelușul poate începe să devină mai interesat să încerce să ridice obiecte mici - bucăți mici de hrană solidă moale, de exemplu. În acest moment, bebelușul tău va folosi probabil o prindere cu greblare pentru a prinde obiectele către el cu degetele, deoarece încă nu a dezvoltat pe deplin o prindere mai precisă folosind degetele mari.

Jocul care implică apucarea și tragerea poate ajuta bebelușul să-și întărească mușchii minuscul din mâini de care va avea nevoie pentru abilități mai precise de apucare. Încercați să vă încurajați copilul să scoată șervețelele magice din cutia pentru șervețele magice sau să scoată șervețelele din recipientul pentru șervețele. Deși s-ar putea să se lupte la început, toată această apucare și tragere ajută la dezvoltarea abilităților motorii fine ale bebelușului tău.

Treceți un obiect dintr-o mână în cealaltă (6 până la 9 luni)

Urmărește transferul corp la mână al bebelușului Freya maestru cu discurile mână-la-mână de la The Charmer Play Kit.

În jurul vârstei de 6 până la 9 luni, copilul dumneavoastră poate fi capabil să treacă un obiect dintr-o mână în alta. Aceasta pare o sarcină simplă, dar implică de fapt o planificare motrică semnificativă, adică atunci când bebelușul execută o serie de pași pentru a face o mișcare, precum și abilități motorii fine. Bebelușul trebuie să se țină de un obiect, să-l aducă la linia mediană și apoi să-l prelungească pentru a-l trece pe cealaltă mână. Această abilitate de transfer de la mână la mână îl ajută pe bebeluș să coordoneze ambele mâini împreună pentru abilități ulterioare, cum ar fi să aplaude.

Prindere digitală radială (8 până la 10 luni)

Prinderea digitală radială a bebelușului tău va evolua în cele din urmă la o prindere cu clește. În fotografie: Pincer Chime Ball de la The Explorer Play Kit

În jurul vârstei de 8 până la 10 luni, copilul dumneavoastră poate dezvolta o apucare digitală radială în care degetele arătător prind un obiect de degetul mare. Prinderea digitală radială este o progresie față de prinderea anterioară a întregii mâini, deoarece bebelușul ține acum obiecte la degete în loc de palmă și își folosește mai mult degetul mare.

De asemenea, puteți observa copilul folosind degetul mare pentru a prinde obiecte mici de partea laterală a degetului arătător. Din cauza mișcării de ciupit de deschidere și închidere, aceasta se numește prindere cu foarfecă.

Toate dezvoltările motorii fine pe care le-a practicat copilul tău până acum îl vor conduce către cea mai rafinată prindere, prinderea cu clește.

Eliberare voluntară: dați drumul unui obiect intenționat (9 până la 10 luni)

În această fază, copilul dumneavoastră poate începe să experimenteze eliberând obiectele din strânsoarea lor . Din nou, aceasta este o mișcare care pare ușoară, dar este nevoie de multă practică pentru ca bebelușul tău să învețe cum să renunțe la obiecte în mod intenționat.

S-ar putea să-ți vezi bebelușul aruncând obiecte în timp ce învață această abilitate de eliberare voluntară, inclusiv mâncarea de pe scaunul înalt. Deși este de înțeles exasperant să ridici după ce bebelușul tău a aruncat cu bucurie pumni din prânzul pe podea, eliberarea voluntară a apucăturii de un obiect este o piatră de hotar importantă în dezvoltarea apucăturii copilului tău.

Iată cum să susțineți eliberarea voluntară într-un mod pozitiv:

• Dacă încă nu eliberează obiectele în mod voluntar, puteți atinge ușor, freca sau mângâi dosul mâinii bebelușului pentru a-l încuraja să deschidă degetele și să-și dea drumul.
• Dă-le o oală de bucătărie și blocuri de lemn să cadă în ea. Sunetul satisfăcător pe care blocurile îl fac atunci când lovesc fundul îi va inspira să continue. La început, copilul dumneavoastră poate elibera obiecte într-un recipient precum o oală de bucătărie, sprijinindu-și încheietura mâinii pe marginea recipientului. Ei vor avansa treptat pentru a putea elibera obiecte într-un container de sus, fără a face contact.
• Ball Drop Box este, de asemenea, un instrument excelent pentru exersarea acestei abilități emergente.

Prindere cu clește (10 până la 12 luni)

Puzzle-ul Pincer de la The Thinker Play Kit este un clasic Montessori care combină rezolvarea problemelor și abilitățile motorii fine.

Odată cu prinderea cu clește, care se dezvoltă în jur de 10 până la 12 luni, bebelușul începe să-și folosească degetele și degetul mare pentru a prinde un obiect mic, așa cum ați putea ține o bucată de hârtie pentru a o scoate dintr-un teanc.

Pe măsură ce bebelușul tău își dezvoltă strângerea cu clește, auto-hrănirea poate fi o modalitate excelentă de exersare. Oferiți-i bebelușului mâncarea pentru degete în diferite recipiente, ceea ce îi permite să-și exerseze prinderea cu clește pentru a scoate mâncarea.

Mai multe moduri distractive de a încuraja prinderea cu clește a bebelușului:

• Folosiți o formă de brioșe pentru a servi gustări sigure pentru bebeluși și puneți o bucată în fiecare secțiune. Ridicarea alimentului din tava de brioșe va încuraja copilul să folosească o strângere precisă cu clește.
• Lăsați copilul să exploreze modalități de a ține cheile Jingle din oțel inoxidabil. Puteți modela cum să folosiți două degete pentru a prinde o singură cheie, apoi glisați-o înainte și înapoi de-a lungul brelocului metalic, apoi lăsați copilul să încerce.

Și asigurați-vă că continuați jocul de podea și timp de burtă : Forța de bază, forța umerilor și stabilitatea bebelușului dvs. vor sprijini dezvoltarea abilităților motorii fine.

Prinderi de precizie calificați (13 până la 18 luni)

Puzzle-ul Circle of Friends din The Babbler Play Kit oferă exact nivelul potrivit de provocare de înțelegere și rezolvare a problemelor.

Pe măsură ce bebelușul tău devine un copil mic, el continuă să-și perfecționeze prinderea de precizie. Iată cum ar putea arăta înțelegerea copilului tău în această etapă:

Prindere cu clește cu vârful degetelor (13 până la 24 de luni): Copilul dumneavoastră poate prinde obiectele de la vârf la vârful degetului mare (în felul în care ați putea ridica un bob de orez) cu degetul inelar și mic îndoit în palmă.

Trepied cu 3 degete (13 până la 24 de luni): Copilul tău poate prinde un obiect între degetul mare și vârfurile degetelor arătator, mijlociu și inelar. Acest lucru va deveni în cele din urmă un instrument de scriere, dar începe pe obiecte precum șuruburile puzzle-ului Community Garden . Folosirea trepiedului în timpul jocului este o modalitate excelentă de a pune bazele pentru o bună prindere a creionului.

În această etapă, există multe activități distractive pe care le poți face cu copilul tău pentru a-și susține abilitățile motorii fine, în special apucarea. Toate aceste activități îi pot pune pe o cale pentru a învăța eventual să mâzgălească, să scrie și să deseneze.

Joc de autocolante pentru a perfecționa apucarea și abilitățile motorii fine:

Jocul cu autocolante este o modalitate ușoară de a lucra la prinderea, coordonarea bilaterală, scanarea vizuală, coordonarea mână-ochi și multe altele. Încercați aceste variante pentru a vă juca cu autocolante pentru a sprijini dezvoltarea înțelegerii copilului dvs.:

• Desenați puncte mari pe o bucată de hârtie. Încurajează-ți copilul să plaseze un autocolant deasupra fiecărui punct.
• După ce copilul tău plasează un autocolant pe hârtie, încurajează-l să folosească un creion pentru a mâzgăli în jurul autocolantului. Este în regulă să modelați acest lucru și să oferiți asistență atunci când este necesar.
• Folosiți bandă de pictor pentru a fixa o bucată de hârtie de un perete. Puneți copilul să stea sau să stea pe un scaun în timp ce pune autocolante pe hârtie.

Aflați mai multe idei pentru redare autocolante cu puncte ca o modalitate de a promova abilitățile motorii fine. Pentru a vă reaminti, asigurați-vă că supravegheați și curățați orice piese slabe și mici.

Abilități avansate de apucare cu clește (19 până la 24 de luni)

Panoul de buton mozaic de la Companion Play Kit este o modalitate distractivă de a dezvolta puterea și dexteritatea degetelor.

Pe măsură ce copilul tău se apropie de a doua zi de naștere, el învață să-și folosească abilitățile de apucare pentru mai multe sarcini zilnice, cum ar fi să mănânce cu ustensile, să folosească creioane și poate chiar să deschidă clanțe. Sprijinirea dezvoltării acestor abilități îi va ajuta să fie mai capabili să se hrănească și să se îmbrace în cele din urmă.

Deși copilul tău folosește o prindere cu clește de ceva vreme, este o idee bună să o exersezi în continuare. Această abilitate de apucare îi va ajuta să dezvolte puterea degetelor necesară pentru abilitățile ulterioare de scris de mână.

Activități de prindere cu clește pentru copii mici:

The Placa cu buton mozaic este excelentă pentru a construi dexteritatea și puterea mâinii. Clădire cu blocuri este o oportunitate de a exersa stivuirea și motricitatea fină. Între 18 și 22 de luni, copilul dumneavoastră va putea, probabil, să construiască un turn cu patru blocuri. Apoi, până la vârsta de 2 ani, ei pot construi un turn cu până la șase blocuri. Folosind pensete de joc a transfera obiecte dintr-un recipient în altul este o activitate Montessori clasică pe care majoritatea copiilor mici o iubesc în mod natural. Pune legume tocate sau stele de pâslă într-una dintre cupele de cuib și arată-i copilului tău cum să folosească penseta de transfer pentru a transfera articolele dintr-o cană în alta.

CITEȘTE ACUM: The pincer grasp is not just for babies

Abilități de manipulare în mână (24 până la 36 de luni)

În jurul vârstei de 2 până la 3 ani, copilul dumneavoastră va dezvolta abilități mai avansate de manipulare în mână, pe măsură ce mâinile lui devin treptat mai mari și mai puternice. Odată cu dezvoltarea dexterității mâinii, a forței, a conștientizării senzoriale și a planificării motorii, abilitatea copilului dumneavoastră de a schimba prinderile și de a manipula obiectele din mâini începe să iasă la iveală.

These skills allow for movements like flipping a pencil around to the eraser end, isolating a key on a key chain with one hand to unlock the door when your hands are full, moving a single coin from a collection of coins in your palm to your fingertips, or picking several grapes off a bunch to hold them in your hand.

Când pot copiii să apuce o lingură sau un ustensil?

În jurul valorii de 10 până la 12 luni, bebelușul dumneavoastră poate fi gata să se hrănească cu o lingură – dar, de la gustul său timpuriu al alimentelor, copilul dumneavoastră poate fi un participant activ în ținerea și mișcarea lingurii, cu puțin ajutor din partea dumneavoastră.

La început, copilul dumneavoastră poate folosi lingura mai mult ca jucărie decât ca ustensilă. Este în regulă – orice practică de a manipula lingurii și de a învăța cum să o lucreze cu mâinile este un început bun.

Cum să-ți ajuți copilul să folosească o lingură:

Folosește o lingură care se potrivește cu abilitățile de apucare ale bebelușului tău. Un mâner scurt și gros este mai ușor de manipulat cu o mână întreagă decât un mâner lung, subțire și plat de linguriță. Lingurile cu mâner mai lung funcționează bine dacă bebelușul are nevoie de ajutor fizic pentru a încărca sau a transporta o lingură la gură.

Preîncărcați lingura . Învățați-vă copilul cum să mănânce dintr-o lingură preîncărcată: scufundați lingura în mâncare, apoi arătați-i cum să o aducă la gură, punând mâna peste a lui pentru a ajuta la ghidarea drumului. De asemenea, poate doriți să vă puneți mâna peste bebelușul după o mușcătură pentru a preveni aruncarea ustensilelor - deși este de așteptat să scadă o linguriță.

Oferiți joc de ustensile. Oferă-i copilului tău oportunități să mânuiască o lingură în timpul jocului, poate să scoată și să arunce apă în timpul băii sau să culeagă și să arunce articole într-un coș senzorial sigur pentru bebeluș. Bebelușul tău va învăța să țină și să manevreze o lingură și probabil că va încerca să o ia în gură.

Modelați ce să faceți. Includeți copilul la mesele de familie. Servim iaurt? Ia și tu câteva. Modelarea folosirii ustensilelor poate oferi copilului dumneavoastră o motivație suplimentară pentru a folosi ustensilele în mod independent. Copiii mici învață multe prin observație.

Serviți texturi groase . Este frustrant să aduci o lingură la gură doar pentru ca mâncarea să cadă. Când copilul tău este gata, poți preîncărca lingura cu un piure mai gros și îi poți lăsa să-l aducă la gură. Odată ce devin mai pricepuți, oferă copilului tău posibilitatea de a înmuia sau de a scoate o cantitate mică de mâncare dintr-un bol.

Dacă copilul tău se luptă să folosească ustensilele de mâncare în mod corespunzător (și îngrijit), nu-ți face griji. Poate fi nevoie de multă practică pentru ca copilul dumneavoastră să stăpânească utilizarea ustensilelor. Unii copii nu folosesc în mod constant o furculiță până la vârsta de 3 ani sau mai mult – și ceea ce adulții consideră că alimentele cu furculiță sunt de obicei servite ca mâncăruri pentru copii mici, așa că pentru ei, folosirea unei furculițe pentru a mânca se poate simți ineficient.

Când pot copiii să apuce un creion sau un creion?

Copilul dumneavoastră poate fi gata să încerce să folosească creioane colorate în jurul vârstei de 11 până la 18 luni. Folosirea creioanelor de către copilul tău poate să nu arate așa cum îți amintești din zilele tale de școală elementară – noțiunea de colorare și folosirea unui instrument pentru a desena este totul nouă pentru copilul tău. De asemenea, nu au dezvoltat o prindere pentru creion (cunoscută și sub numele de prindere dinamică a trepiedului), care nu se dezvoltă până la vârsta de aproximativ 4 până la 6 ani. Dar asta nu înseamnă că copilul tău nu poate explora cum să folosească creioanele pentru a desena și a face semne pe hârtie.

La ce să vă așteptați când copiii mici folosesc creioane colorate

They may only color for a brief moment. Copilul dvs. poate dori să deseneze doar pentru un moment sau două sau poate să nu aibă deloc interes în colorare. În acest moment, totul este despre proces, nu despre rezultat - și procesul poate implica oferte repetate înainte ca acestea să se angajeze. Puteți pune câteva creioane și o bucată de hârtie pe o masă joasă și să vedeți ce fac cu ele. De asemenea, este mai probabil să încerce dacă stai și desenezi cu ei ❤️

They’ll tap and scribble. There are two main kinds of marks you’ll likely see from your toddler at first: small taps on the page and big marks and scribbles. Right now, it’s all about large, sweeping, gross motor arm movements, not the fine motor coloring and writing that comes much later.

They’ll hold a crayon with their whole hand. Inițial, copilul dumneavoastră poate folosi o mână întreagă pentru a ține creionul și poate schimba mâna cu care colorează. Este în regulă în această etapă de dezvoltare a abilităților motorii fine. Doar permiteți-le să exploreze modul în care funcționează un creion și cantitatea de presiune pe care trebuie să o aplice pentru a face un semn.

They’ll put things in their mouth. Colorarea la această vârstă este probabil să implice multă gura, așa că asigurați-vă că vă supravegheați îndeaproape copilul în timp ce desenează și folosiți ustensile de scris suficient de mari pentru a nu reprezenta un pericol de sufocare. De obicei, gura începe să scadă la vârsta de 2 ani, dar poate dura până când copilul tău se apropie de a treia aniversare. Este frustrant, dar fac asta pentru că încă învață atât de multe din gură.

Cum să încurajăm dezvoltarea unei prinderi puternice de creion

A ține un creion este încă una dintre acele abilități care se dezvoltă prin pași și etape. La 11 până la 18 luni, copilul tău poate trece de la o strângere cu pumni la una care folosește puterea degetelor și a degetului mare pentru a controla un creion sau un alt ustensil de scris.

Această prindere cu pronată digitală întărește mușchii degetului mare și a degetelor, în cele din urmă deplasându-i spre mânerul clasic de creion - prinderea trepiedului. Puteți încuraja această strângere înainte de scriere oferindu-i copilului dumneavoastră instrumentele potrivite și câteva experiențe simple de artă și senzoriale care să le însoțească.

Bureți moale : Moalea unui burete mic încurajează copilul să folosească o prindere fermă, ciupind cu degetele și degetul mare.

Încercați asta: Faceți spumă de săpun înainte de timpul băii combinând 1/2 cană de gel de baie sau de baie cu bule cu 1/4 de cană de apă și amestecând cu un mixer de mână până când devine groasă și formează vârfuri. Tăiați un burete în fâșii de 1 până la 2 inci sau alte forme. Arată-i copilului tău cum poate unge spumă de săpun pe partea laterală a căzii și apoi desenează cu bureții pe pânza cu săpun.

Bucăți de creion : Bucățile rupte de creion, blocurile de creioane și Crayon Rocks sunt prea mici pentru a le prinde cu pumnul închis. Copilul tău își va da seama cum să-și folosească degetele și degetul mare pentru a mâzgăli cu aceste forme neconvenționale de creion.

Încercați asta: O bucată mare de hârtie lipită pe podea sau pe un perete cu câteva dintre aceste creioane mici îi oferă copilului tău șansa de a-și dezvolta puterea degetelor, cotului și umerilor în timp ce își mișcă întreg brațul pentru a-și face pictura murală.

Notă de siguranță: Articolele mici, cum ar fi creioanele rupte și bucățile de burete, pot fi un pericol de sufocare. Asigurați-vă că vă supravegheați copilul în permanență atunci când utilizați aceste materiale și puneți-le la loc în siguranță când se termină jocul.

Când dezvoltă copiii dreptaci sau stângaci?

La început, unii bebeluși vor folosi o mână mai mult decât cealaltă când ajung și apucă mâncare, creioane sau jucării, în timp ce alți bebeluși folosesc ambele mâini în mod interschimbabil. Ambele sunt perfect ok. Când dominația mâinii devine mai concretă, de obicei între 2 și 4 ani, o mână va servi în mod obișnuit ca dominantă și va fi activă și mai eficientă, în timp ce cealaltă mână nedominantă va servi ca ajutor pentru multe sarcini zilnice.

Preocupări de dezvoltare cu apucare

Fiecare copil se dezvoltă de-a lungul propriului drum de dezvoltare. Estimările de vârstă pentru etape precum apucarea și apucarea se bazează pe medii a mii de copii, astfel încât dezvoltarea copilului dumneavoastră poate fi ușor diferită.

Dacă copilul dumneavoastră nu manifestă interes să atingă sau să apuce obiecte până la vârsta de 6 luni, consultați medicul pediatru. În această etapă, majoritatea bebelușilor își adună mâinile împreună la linia mediană și își pun mâinile sau jucăriile în gură. Dacă aveți îngrijorări cu privire la abilitățile de apucare sau apucare ale copilului dvs., aduceți-le la medicul pediatru. Ei pot evalua pe deplin toate aspectele dezvoltării copilului dumneavoastră.